Entrevista a José Luis Sevillano Ramos, director de la ETSII (Sevilla)

«Me sorprende que no sea mayor la demanda de plazas para una carrera sin paro»

Sevillano

Alumnos suyos como Sergio Pozo han creado premiadas empresas de tecnología puntera, como Intelliment Security, de ciberseguridad. Otros docentes también han ejercido de modo notable su magisterio para alumbrar brillantes carreras profesionales dentro y fuera de España.

“..Estamos en el puesto 172, que es un lugar relevante, en el ‘ranking’ que elabora la Universidad Nacional de Taiwan (NTU). Evalúa a miles de universidades y puntúa a a las 500 mejores. Estamos bien situados en esa comparativa.”.

..”Me preocupa que persiste la masculinización de las ingenierías, y especialmente las informáticas. Solo el 16% de nuestros estudiantes son chicas. Son mayoría en el grado que hemos creado de Ingeniería de la Salud, es el de ingeniería con más porcentaje femenino de toda Sevilla. Pero en otros grados nuestros el promedio es muy bajo. Hace pocos meses, celebramos el XXV aniversario de la primera promoción, y me di cuenta de que el porcentaje de mujeres era mayor que hoy”. (acceder a la entrevista completa)

Miguel Carranza en “Jóvenes con Futuro”

jovenes-futuro-notJóvenes con Futuro es un programa que selecciona a jóvenes españoles recién titulados en Ingeniería Informática (o en su último año de estudios), para que realicen prácticas en startups en el área de Silicon Valley o de Nueva York.

Ya son varios alumnos de nuestra Escuela los que han participado o están participando en este programa. Se puede ver un video en el que aparecen dos de nuestros alumnos explicando su experiencia, y se puede leer una entrevista a otro de ellos.

El día 6 de abril, a las 12:00 en el aula H0.12, contaremos con la presencia de Miguel Carranza, que fue alumno nuestro y participante en este programa Jóvenes con Futuro. Actualmente es director de Ingeniería en Elevate.

Miguel nos contará su experiencia personal, como pasó de estudiar en la ETSII a hacer practicas en Silicon Valley y acabar siendo director de Ingeniería en Elevate (nombrada por Apple como “App of the Year” en 2014). Hablará de cómo es el trabajo y la vida en Silicon Valley, qué es lo que allí se busca, cómo prepararse, y cómo se puede llegar. La idea que quiere transmitir es que para nada es imposible: hay varios antiguos alumnos de la Escuela por la zona, trabajando en startups, empresas medianas y empresas muy grandes del sector. (Información extraída de la Web de la ETSII)

La ETSII de Sevilla a la búsqueda del talento femenino

La Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática (ETSII) de la Universidad de Sevilla ha cumplido 25 años desde la salida de la primera promoción, formando en este
periodo profesionales que poseen una de las mayores tasas de inserción laboral.

El director de la ETSII, José Luis Sevillano, destaca la demanda extranjera de los ingenieros informáticos formados en este centro. “En el caso de los ingenieros informáticos, emigran fundamentalmente por demanda, no por necesidad. Grandes compañías como Intel, Microsoft o Google son destino laboral de algunos de nuestros egresados”. ETSII

Sin embargo, quedan por delante nuevos retos, como por ejemplo mejorar
la proporción cuantitativa de género entre su alumnado. De los 2.360 estudiantes matriculados en la actualidad en algunos de los cuatro grados que imparte, sólo 374 (el 16%) son mujeres. Para el director de la ETSII, “es de suma importancia para nosotros aumentar el número de chicas entre nuestro alumnado porque, como centro universitario, una de nuestras principales misiones es atraer el mayor número de talento
posible hacia nuestras disciplinas”. Sevillano recuerda que “la informática también es cosa de chicas” y, a pesar de la escasa visualización de los referentes femeninos, “hoy
día, son muchas las mujeres que ocupan altos cargos en organismos y compañías
tecnológicas de primer nivel”. (Más información en Revista US nº 39 – marzo 2017)

Blog del Instituto de Matemáticas de Sevilla

imus

Las primeras palabras que Adolf Hurwitz dirigió a la audiencia en el primer Congreso Internacional de Matemáticos (Zurich, 1897) fueron: «Es verdad que la mayor parte de las grandes ideas matemáticas son hijas del silencio y el trabajo solitario. Ninguna ciencia, con la posible excepción de la filosofía, ha generado personajes tan eremíticos y aislados como las matemáticas. Y, aun así, en el corazón de un matemático siempre anida la necesidad de comunicar y colaborar con sus colegas. Y cada uno de nosotros sabe por experiencia propia cuán estimulante es el intercambio de ideas con los otros» (Extraído de la Blogosfera). Blog del IMUS

Mendeley: versión institucional

mendeley_logo

La BUS ofrece para todos los miembros de la comunidad universitaria, la versión institucional de Mendeley.

Mendeley es un gestor bibliográfico que permite crear automáticamente las citas y la bibliografía en los trabajos académicos con un formato normalizado.

Mendeley combina una versión local o de escritorio (Desktop) con una versión Web. Además

  • Incorpora funcionalidades de la Web social
  • Organiza  la información bibliográfica
  • Adjunta los documentos a texto completo
  • Es un espacio de colaboración para grupos de investigación…

Para más información consulte Guía de la Biblioteca sobre Mendeley.

Esta versión institucional ofrece ventajas tanto en la capacidad de almacenamiento como en la creación de grupos:

  • De 2 GB que ofrecía la versión libre, pasamos a 5 GB de espacio personal
  • 20 GB de espacio para almacenamiento compartido de información
  • Posibilidad de creación de grupos ilimitados, de hasta 25 miembros cada uno

A día de hoy la US cuenta ya con 1700 cuentas en Mendeley. Si quiere pasar su cuenta desde Mendeley free a Mendeley Institucional solo tiene que pulsar en el siguiente enlace.

Le recordamos que la Biblioteca cancela su suscripción a Refworks el próximo 1 de mayo: cómo migrar de Refworks a Mendeley.

Como siempre, puede acudir a la Biblioteca para cualquier duda o consulta.

Autor de la noticia: Apoyo de la Biblioteca a la Investigación

La US entre las 250 mejores universidades en ocho materias específicas

      El Logo USRanking de la Universidad Nacional de Taiwán (NTU) acaba de publicar su edición 2014 en la que jerarquiza las 500            mejores universidades del mundo en cuanto a producción, impacto y excelencia de publicaciones científicas. Es un ranking universitario de carácter puramente investigador.

Además del ranking de posicionamiento global, incluye otros seis rankings por diferentes áreas científicas y 14 por materias. En definitiva, un total de 21 rankings diferentes. En cuanto a la clasificación por materias específicas, la Universidad de Sevilla consolida ocho ámbitos entre los 250 mejores del mundo. Entre ellos, destacar por su excelente posición a Matemáticas (80), Agricultura (133) y las Ingenierías Mecánica (171), Civil (178), Química (178) y Eléctrica (209). A ellos se le suma Informática (182) y Química (264).

La Universidad de Sevilla, en 2014, y en función de los criterios empleados por NTU, consolida su posición global entre las 500 mejores universidades del mundo, alcanzando la posición 458. El equipo encargado de la elaboración del ranking NTU, por tercer año consecutivo, ha calificado de excelente dicho posicionamiento.

Fuente: Dirección de Comunicación
Fecha: 14/10/2014

Todo el PDI de la US con identificador ORCID

ORCID (Open Researcher and Contributor ID) es un estándar internacional de identificación persistente para los investigadores, que permite la desambiguación de nombres, la correcta atribución de publicaciones, la tramitación de subvenciones, etc.

La Universidad de Sevilla se incorpora al proyecto del CBUA (Consorcio de Bibliotecas Universitarias de Andalucía), por el que se adhiere a ORCID (Open Researcher and Contributor ID) como miembro institucional, adoptándolo como estándar de identificación. El objetivo del proyecto es la creación centralizada de cuentas ORCID para investigadores y docentes, y la incorporación de los códigos obtenidos a los sistemas de gestión de información científica (repositorios, SICA2, CVN, etc.) [Comunicado oficial CBUA].

La BUS, como primer paso para abordar el reto de implantar el estándar ORCID para todo el PDI, llevará a cabo una campaña intensiva de comunicación hacia los autores y armonizará los procedimientos a seguir en toda la US.

A  través de las Bibliotecas de Área se contactará de forma gradual con todo el PDI para la creación normalizada de nuevas cuentas, enriquecimiento de las existentes y atención de consultas.

Las ventajas de ORCID para los investigadores son:

  • -Desambiguación de nombres y correcta atribución de publicaciones.
  • -Posibilidad de importar y exportar referencias de publicaciones desde Researcher ID (vinculado a la WoS) y Scopus.
  • -Opción de firmar con el ORCID los envíos de artículos a las revistas.
  • -Gestión del histórico de afiliación.
  • -Simplificación de las tareas de evaluzación de la actividad investigadora.
  • -Es para toda la vida, independientemente de que el investigador cambie su afiliación.
  • -Posibilidad de asociar el ORCID a las solicitudes de financiación y al estándar CVN de curriculum normalizado de la FECYT.

Las ventajas de ORCID para la institución son:

  • -Gestión interoperable de la identificación del personal docente e investigador.
  • -Mayor facilidad en la recuperación de publicaciones institucionales (normalización de la afiliación a través de ORCID).
  • -Gestión más eficaz de informes de la actividad investigadora para procesos de evaluación.
  • -Mayor presencia y visibilidad internacionales.
  • -Integración en sistemas administrativos (Recursos Humanos, Nóminas) y de gestión de la información científica (repositorios, SICA2).
  • -Progreso hacia un estándar nacional (armonización).

Si ya tiene un identificador ORCID, por favor, comuníquelo a la Biblioteca Universitaria enviando un mensaje a la siguiente dirección: orcid@us.es

Más información sobre ORCID en el portal de la Biblioteca: http://bib.us.es/

Puede consultar las FAQs en: http://guiasbus.us.es/orcid/faqs